Văn hóa không vô hình - đó là “hệ điều hành” làm nên Đại học Đại Nam

Tại Trường Đại học Đại Nam (DNU), tập huấn nội bộ được xác định là hoạt động có ý nghĩa chiến lược: tái định vị tư duy, củng cố nền tảng văn hóa và làm mới tinh thần hành động của toàn bộ đội ngũ. Trong khuôn khổ chương trình tập huấn nội bộ định kỳ dành cho cán bộ, giảng viên, nhân viên đầu năm 2026, TS. Lê Đắc Sơn - Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Đại Nam đã trực tiếp chia sẻ chuyên đề “Văn hóa Đại Nam - Hiểu để hòa nhịp, Tin để đi xa”.

Đây không phải là một bài giảng theo lối truyền đạt một chiều, càng không phải sự lặp lại của những khẩu hiệu quen thuộc, mà là một cuộc đối thoại thẳng thắn và sâu sắc về bản sắc, lý do tồn tại và con đường phát triển dài hạn của Nhà trường.

Thầy Lê Đắc Sơn - Chủ tịch Hội đồng trường đã trực tiếp tập huấn cho hàng trăm cán bộ, nhân viên, giảng viên về văn hoá của Đại học Đại Nam.

Hiểu văn hóa để hòa nhập – Tin văn hóa để đi đường dài

Theo TS. Lê Đắc Sơn, văn hóa là yếu tố vô hình nhưng có sức chi phối mạnh mẽ nhất đối với sự phát triển của một tổ chức. Trong cùng một môi trường làm việc, có người trưởng thành rất nhanh, có người mãi loay hoay; sự khác biệt không nằm ở điều kiện, mà ở mức độ thấu hiểu và niềm tin vào văn hóa tổ chức.

Tại DNU, mỗi cán bộ, giảng viên, nhân viên không chỉ được yêu cầu hoàn thành nhiệm vụ, mà được mời gọi hiểu một cách căn bản: Đại Nam là ai, Đại Nam sinh ra để làm gì, và cá nhân đang đứng ở đâu trong hành trình chung ấy. Bởi lẽ, nếu chỉ làm việc mà không hiểu sứ mệnh, không tin vào con đường đã chọn, thì rất khó đi xa – và càng khó đi cùng nhau một cách bền bỉ.

Đại học Đại Nam là ai và vì sao mang tên “Đại Nam”?

“Đại Nam” không phải là một tên gọi ngẫu nhiên. Đó là sự kết tinh của tinh thần dân tộc, ý chí tự lực – tự cường, và khát vọng xây dựng một ngôi trường đại học của người Việt, do người Việt và vì người Việt.

Ra đời trong bối cảnh giáo dục đại học còn tồn tại nhiều bất cập – học nhiều nhưng làm được ít, bằng cấp nhiều nhưng năng lực thực chất chưa tương xứng - Đại học Đại Nam không sinh ra để “làm đẹp” cho hệ thống, mà để giải quyết những bài toán thực tiễn của xã hội bằng giáo dục thực chất.

Là đại học tư thục - chất lượng là điều kiện sống còn

Là một trường đại học tư thục, DNU không có ngân sách nhà nước, cũng không có bất kỳ “điểm tựa” nào ngoài niềm tin của xã hội. Sinh viên lựa chọn, phụ huynh gửi gắm, xã hội tin tưởng thì Nhà trường tồn tại và phát triển. Khi niềm tin bị đánh mất, không có đường lùi.

Chính vì vậy, tại Đại học Đại Nam, chất lượng không phải là khẩu hiệu tuyên truyền, mà là điều kiện sống còn. Mọi quyết định – từ xây dựng chương trình đào tạo, tổ chức dạy học đến quản lý và dịch vụ sinh viên – đều phải trả lời được một câu hỏi cốt lõi: Việc này có thực sự mang lại lợi ích cho người học hay không?

Ở Đại học Đại Nam, nhân sự dù ở cấp bậc nào cũng luôn hướng tới lợi ích của người học, mọi hành động, mọi quyết sách đều phải trả lời được câu hỏi: Việc này có thực sự mang lại lợi ích cho người học hay không?

Sinh ra để người học “sống được bằng nghề”

Đại học Đại Nam không đào tạo để sinh viên chỉ “đủ điều kiện tốt nghiệp”. Mục tiêu của Nhà trường là đào tạo những người học có năng lực thực sự để sống bằng nghề của mình, sống tử tế và có ích cho xã hội.

Nếu sinh viên ra trường sở hữu một tấm bằng đẹp nhưng không thể tự nuôi sống bản thân, thì dù xếp hạng có cao đến đâu, đó vẫn là thất bại của giáo dục.

Bởi vậy, DNU xác định rõ:

1. Không sinh ra chỉ để cấp bằng
2. Không chạy theo danh xưng, học hàm
3. Không chạy theo các bảng xếp hạng hình thức

Tại Đại Nam, bằng cấp là hệ quả, không phải mục tiêu. Năng lực thật của người học mới là đích đến cuối cùng.

Triết lý “Con nhím” và lợi thế cạnh tranh bền vững

Đại học Đại Nam lựa chọn cho mình một triết lý phát triển rõ ràng: “Tận tâm vì người học”. Không dàn trải, không chạy theo phong trào, không hào nhoáng bề nổi.

Giống như hình ảnh “con nhím” - không nhanh nhất, không phô trương nhất, nhưng sở hữu năng lực lõi đủ mạnh để không đối thủ nào dám xem thường - DNU tập trung toàn lực vào người học, coi đây là lợi thế cạnh tranh bền vững và lâu dài của Nhà trường.

Giá trị cốt lõi - không để nói, mà để tự soi

Ba giá trị cốt lõi của Đại học Đại Nam gồm: Trung thực – Tận tâm với người học - Chăm lo đời sống đội ngũ. Đây không phải là những câu chữ mang tính trang trí, mà là thước đo để mỗi cá nhân tự soi mình mỗi ngày.

Trung thực là dám đối diện với những câu hỏi khó: Sinh viên hôm nay có tốt hơn hôm qua không?

Tận tâm là dạy đủ, dạy đúng, không bỏ rơi sinh viên yếu. Chăm lo đội ngũ là nhận thức rõ rằng: không có đội ngũ tử tế thì không thể có giáo dục tử tế.

Tập huấn định kỳ - nền tảng của phát triển nhanh và bền vững

Việc tổ chức tập huấn nội bộ định kỳ, bài bản và có chiều sâu văn hóa chính là nền tảng giúp DNU thống nhất tư duy hành động, đảm bảo không ai đứng ngoài câu chuyện chất lượng và mỗi cá nhân đều ý thức rõ vai trò, trách nhiệm của mình.

Tại Đại học Đại Nam:

- Không hình thức
- Không đối phó
- Không làm cho xong việc

Mỗi cán bộ, giảng viên, nhân viên đều là một mắt xích trong hệ sinh thái chất lượng của Nhà trường.

Không ai “làm thuê” cho Đại học Đại Nam

Thông điệp kết lại buổi tập huấn mang tính nhân văn sâu sắc: “Anh chị không làm thuê cho Đại Nam. Anh chị đang xây dựng một phần cuộc đời mình tại đây.”

“Học để thay đổi” không chỉ dành cho sinh viên, mà dành cho toàn bộ đội ngũ Đại học Đại Nam. Năng lực thật – Vững cuộc đời không chỉ là lời hứa với người học, mà còn là cam kết của Nhà trường với con đường phát triển bền vững, thực chất và có chiều sâu đã được lựa chọn.