Từ giảng đường đến nghị trường Quốc hội: Sinh viên Truyền thông Đại học Đại Nam học nghề từ những người hoạch định chính sách

Muốn trở thành một người làm truyền thông giỏi, sinh viên không thể chỉ học trong giảng đường. Người học cần được tiếp cận thực tiễn, được bước vào những không gian nơi chính sách được hoạch định, nơi báo chí đang thực hiện sứ mệnh của mình và nơi những người làm nghề trực tiếp đối diện với những vấn đề lớn của đất nước và thời đại. Đó cũng là cách Trường Đại học Đại Nam đào tạo sinh viên Truyền thông: đưa người học đến gần thực tiễn để học nghề từ chính những người đang làm nghề.

Toàn cảnh Diễn đàn “Báo chí và nghị trường: dòng chảy kiến tạo trong kỷ nguyên mới”.

Chuyến tham dự Diễn đàn "Báo chí với Nghị trường - Dòng chảy kiến tạo trong kỷ nguyên mới" vừa qua vì thế không đơn thuần là một hoạt động ngoại khóa, mà là một "giảng đường mở" đặc biệt để sinh viên được quan sát, đối thoại, trải nghiệm và trưởng thành.

Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội Nguyễn Đắc Vinh phát biểu.

Biến thực tiễn nghị trường thành giảng đường

Sáng 27/6/2026, lãnh đạo, giảng viên cùng 20 sinh viên ngành Truyền thông đa phương tiện và Quan hệ công chúng, Khoa Truyền thông Trường Đại học Đại Nam đã tham dự Diễn đàn "Báo chí với Nghị trường - Dòng chảy kiến tạo trong kỷ nguyên mới".

Diễn đàn do Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội, Văn phòng Quốc hội, Hội Nhà báo Việt Nam, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội cùng các đơn vị phối hợp tổ chức, quy tụ nhiều đại biểu Quốc hội, lãnh đạo các cơ quan báo chí, các nhà báo kỳ cựu và hơn 250 sinh viên tiêu biểu đến từ các cơ sở đào tạo báo chí, truyền thông trên địa bàn Hà Nội.

Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, Tổng Biên tập Báo Nhân Dân, Chủ tịch Hội Nhà báo Việt Nam Lê Quốc Minh phát biểu.

Đối với nhiều sinh viên khoa Truyền thông trường Đại học Đại Nam, đây là lần đầu tiên các em được ngồi trong cùng một không gian với những người đang trực tiếp tham gia hoạch định chính sách, lãnh đạo các cơ quan báo chí và dẫn dắt nền báo chí nước nhà. Tuy nhiên, điều các em nhận được không chỉ dừng lại ở những bài tham luận, mà còn là những câu chuyện nghề, những trăn trở về trách nhiệm xã hội của báo chí, những chia sẻ về bản lĩnh chính trị, đạo đức nghề nghiệp cũng như những yêu cầu mới đặt ra đối với người làm truyền thông trong bối cảnh chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo phát triển mạnh mẽ.

Đó là những bài học mà giáo trình khó có thể truyền tải đầy đủ. Đây cũng chính là định hướng đào tạo mà Đại học Đại Nam kiên trì theo đuổi: gắn giảng đường với thực tiễn để sinh viên không chỉ biết mà còn hiểu, trải nghiệm và làm được.

Đoàn cán bộ, giảng viên Khoa Truyền thông cùng các bạn sinh viên tham dự Diễn đàn.

Dám đặt câu hỏi với những người hoạch định chính sách

Điều đáng nhớ nhất của diễn đàn không chỉ nằm ở những bài phát biểu, mà còn ở phiên đối thoại trực tiếp giữa các diễn giả với sinh viên.

Giữa hội trường với sự hiện diện của nhiều đại biểu Quốc hội, tổng biên tập và các nhà báo giàu kinh nghiệm, nữ sinh Vũ Thu Phương, lớp QHCC 17-01, đã tự tin đứng lên đặt câu hỏi về những điều mà nhiều sinh viên báo chí - truyền thông đang quan tâm.

Điều Thu Phương muốn biết không phải là kỹ thuật làm báo hay cách sử dụng công nghệ mới, mà là sinh viên cần chuẩn bị gì ngay từ hôm nay để trong tương lai có thể giúp công chúng hiểu đúng về thể chế, chính sách, đồng thời lan tỏa hình ảnh Việt Nam tới bạn bè quốc tế.

Câu hỏi của Thu Phương đã nhận được nhiều chia sẻ sâu sắc từ các đại biểu Quốc hội, các tổng biên tập và những nhà báo kỳ cựu. Từ nhiều góc độ khác nhau, các diễn giả đều thống nhất rằng công nghệ và trí tuệ nhân tạo có thể hỗ trợ quá trình tác nghiệp, nhưng không thể thay thế tư duy phản biện, trách nhiệm xã hội, đạo đức nghề nghiệp và bản lĩnh của người cầm bút. Trong mọi hoàn cảnh, người làm báo, người làm truyền thông phải luôn đặt lợi ích quốc gia, lợi ích của nhân dân lên trên hết, đồng thời không ngừng học hỏi, đổi mới để thích ứng với sự thay đổi của thời đại.

Sinh viên Vũ Thu Phương- Lớp QHCC 17-01 đặt câu hỏi tại Diễn đàn.

Có lẽ, điều giá trị nhất không chỉ nằm ở những câu trả lời mà còn ở việc một sinh viên đại học đã đủ tự tin để đối thoại với những người đang ở tuyến đầu của nghề báo. Đó cũng là điều Đại học Đại Nam mong muốn hình thành ở người học: biết lắng nghe, biết đặt câu hỏi, biết phản biện và đủ bản lĩnh để cất lên tiếng nói của mình một cách có trách nhiệm.

Mỗi chuyến đi là một bài học về nghề và trách nhiệm

Sau diễn đàn, đoàn giảng viên và sinh viên tiếp tục tham quan không gian khảo cổ dưới tầng hầm Nhà Quốc hội - nơi lưu giữ những dấu tích quý giá của Hoàng thành Thăng Long suốt hơn 1.300 năm lịch sử.

Giữa những nền móng cổ, những hiện vật và tầng văn hóa được gìn giữ ngay dưới công trình biểu tượng của nền lập pháp Việt Nam, sinh viên không chỉ được mở rộng hiểu biết về lịch sử và văn hóa dân tộc mà còn cảm nhận rõ hơn mối liên hệ giữa lịch sử, văn hóa, thể chế và trách nhiệm của người làm truyền thông.

Bởi truyền thông không chỉ phản ánh những gì đang diễn ra hôm nay, mà còn mang sứ mệnh gìn giữ ký ức, lan tỏa giá trị văn hóa, bồi đắp niềm tin xã hội và kể những câu chuyện của đất nước bằng ngôn ngữ của thời đại. Đó là những bài học mà không một giáo trình nào có thể thay thế.

Với Trường Đại học Đại Nam, mỗi diễn đàn nghề nghiệp, mỗi doanh nghiệp, mỗi cơ quan báo chí hay mỗi chuyến đi thực tế đều có thể trở thành một "giảng đường mở". Bởi nhà trường tin rằng, người làm truyền thông không chỉ được đào tạo bằng bài giảng mà còn trưởng thành từ trải nghiệm; không chỉ học để có kiến thức mà còn học để có bản lĩnh, có trách nhiệm và có năng lực thật khi bước vào nghề.

Sinh viên Khoa Truyền thông Đại học Đại Nam chụp ảnh lưu niệm cùng các Đại biểu Quốc hội, các chuyên gia trong lĩnh vực Báo chí Truyền thông

Đó cũng chính là mục tiêu mà khoa Truyền thông trường Đại học Đại Nam luôn hướng tới: đào tạo những người làm truyền thông không chỉ giỏi chuyên môn mà còn hiểu xã hội, hiểu đất nước, hiểu con người và sẵn sàng sử dụng ngòi bút, hình ảnh, công nghệ để lan tỏa những giá trị tích cực, góp phần vào sự phát triển của cộng đồng và đất nước.