Không phải đào tạo người học biết gì mà đào tạo người học làm được gì và trở thành người như thế nào?

Đăng ngày 29/06/2026
lượt xem
Đăng ngày 29/06/2026
lượt xem
Chia sẻ: Icon facebook Icon X Icon Pinterest
carpentry-mark

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi cách con người học tập, làm việc và tiếp cận tri thức. Khi kiến thức ngày càng dễ dàng tìm kiếm chỉ bằng vài cú nhấp chuột, câu hỏi đặt ra cho giáo dục đại học không còn là sinh viên biết được bao nhiêu kiến thức, mà là sinh viên có thể làm được gì với những điều đã học và sẽ trở thành người như thế nào sau những năm tháng trưởng thành tại giảng đường đại học.

z7988108543115_94945275f3a9331ff339fedb23fffee2.jpg

Mỗi người trẻ đều có một bản sắc riêng. Với 56 chương trình đào tạo thuộc 6 khối ngành, Trường Đại học Đại Nam (mã trường DDN) giúp người học tìm thấy con đường phù hợp để bắt đầu hành trình của chính mình.

Đại học không chỉ là nơi truyền đạt kiến thức

Có một câu hỏi mà giáo dục đại học đang phải trả lời mỗi ngày: Điều gì tạo nên giá trị của một tấm bằng đại học trong thời đại trí tuệ nhân tạo?

Nếu như cách đây vài thập kỷ, đại học chủ yếu là nơi truyền đạt kiến thức thì ngày nay, kiến thức không còn là thứ khan hiếm. Chỉ với một chiếc điện thoại thông minh hoặc một công cụ AI, người học có thể tiếp cận khối lượng thông tin khổng lồ chỉ trong vài giây.

Khi kiến thức ngày càng dễ tiếp cận, giáo dục đại học cũng buộc phải thay đổi. Câu hỏi không còn dừng lại ở việc sinh viên biết bao nhiêu, mà quan trọng hơn là họ có thể làm được gì với những điều mình biết và thích ứng như thế nào với một thế giới luôn biến động.

z7986733778596_5995810479503b4066c79c51c39def92.jpg

"Giá trị bền vững của giáo dục đại học không chỉ nằm ở tri thức mà còn ở việc hình thành năng lực nghề nghiệp, khả năng thích ứng và phẩm chất để thành công trong cuộc sống... " – TS. Lê Đắc Sơn, Chủ tịch Hội đồng trường.

TS. Lê Đắc Sơn - Chủ tịch Hội đồng trường Trường Đại học Đại Nam cho rằng: "Trong bối cảnh công nghệ phát triển nhanh chóng, vai trò của đại học không chỉ là truyền đạt kiến thức. Điều quan trọng hơn là giúp người học hình thành năng lực nghề nghiệp, năng lực thích ứng, tư duy đổi mới sáng tạo và những phẩm chất cần thiết để thành công trong cuộc sống. Đó mới là giá trị bền vững của giáo dục đại học".

Thực tế cho thấy, trong kỷ nguyên số, doanh nghiệp không còn tuyển dụng chỉ dựa trên một tấm bằng hay bảng điểm đẹp. Điều họ tìm kiếm là những con người có thể làm việc hiệu quả trong môi trường thực tế; biết giải quyết vấn đề, hợp tác, thích nghi, học hỏi liên tục và làm chủ công nghệ thay vì bị công nghệ thay thế.

Trường Đại học Đại Nam chọn đào tạo theo năng lực thật

Đó cũng là lý do Trường Đại học Đại Nam xây dựng chương trình đào tạo theo định hướng ứng dụng, tăng cường thực hành, trải nghiệm doanh nghiệp và triển khai giáo dục theo chuẩn đầu ra OBE (Outcome-Based Education), nhằm giúp sinh viên hình thành năng lực nghề nghiệp ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

004A9411.jpg

Học để làm được việc, thực hành, trải nghiệm và ứng dụng là con đường để sinh viên hình thành năng lực nghề nghiệp ngay từ khi còn trên giảng đường.

0J7A6345.jpg

Để hiện thực hóa triết lý đó, Trường Đại học Đại Nam xây dựng một hệ sinh thái giáo dục toàn diện, nơi mỗi sinh viên được đồng hành, trải nghiệm và phát triển theo năng lực riêng. Ngay từ năm nhất, các em được đội ngũ giáo viên chủ nhiệm, cố vấn học tập theo sát trong học tập, định hướng nghề nghiệp và phát triển bản thân.

khoa cntt (62).jpg

Trên hành trình trưởng thành, mỗi sinh viên luôn có giảng viên và cố vấn học tập đồng hành, lắng nghe, định hướng và tiếp thêm động lực.

Mỗi ngành học đều được đầu tư hệ thống phòng thực hành, phòng thí nghiệm, studio và không gian trải nghiệm chuyên biệt, giúp người học được thực hành thường xuyên thay vì chỉ tiếp cận kiến thức qua sách vở. Song song với đó là mạng lưới doanh nghiệp đối tác rộng khắp, tạo điều kiện để sinh viên thực tập, kiến tập và tiếp cận môi trường làm việc thực tế từ sớm.

DNU07432.jpg

Năng lực thật được hình thành từ những giờ học thật, những trải nghiệm thật và những lần trực tiếp bắt tay vào công việc.

z6717567111909_3edfc1bdd1421791da209112a1664dab_1772789940.45803977.jpg

614A2757.jpg

 

Không chỉ chú trọng chuyên môn, Nhà trường còn tạo dựng môi trường đa trải nghiệm để mỗi sinh viên có cơ hội thử sức, va chạm, nhận diện thế mạnh và từng bước khẳng định bản sắc riêng của mình.

Bởi năng lực không được hình thành chỉ từ việc nghe giảng, mà được bồi đắp thông qua quá trình làm thật, trải nghiệm thật và trưởng thành thật.

z7977741222717_e4aa0172dd0e117b320df6a6a2ed4872 (1).jpg

Bản sắc không chỉ được tạo nên trong lớp học. Văn hóa, nghệ thuật, thể thao và học thuật là nơi mỗi sinh viên tự tin thể hiện chính mình.

z7986824833402_f5c3a45724adb10909fd002f019c11d5.jpg

Bật bản sắc để mỗi sinh viên hiểu mình là ai

Mỗi sinh viên bước vào đại học với những điểm mạnh, sở thích và khát vọng khác nhau. Không ai giống ai và cũng không phải ai cũng thành công theo cùng một cách.

Có người giỏi nghiên cứu, có người nổi bật ở khả năng sáng tạo; có người sở hữu năng lực lãnh đạo, có người có thế mạnh trong kết nối cộng đồng. Có người phù hợp với môi trường doanh nghiệp, có người lại lựa chọn con đường khởi nghiệp.

z7867584710292_9f90ebf556f8f66bb1355b06ab01bb39.jpg

Một môi trường học tập đa văn hóa và mạng lưới hợp tác quốc tế giúp người học mở rộng tư duy, sẵn sàng hội nhập và thích ứng với thế giới đang đổi thay.

725050189_850137641088292_432739509039822120_n.jpg

Nhiệm vụ của đại học không phải là tạo ra những khuôn mẫu giống nhau, mà là giúp mỗi người trẻ nhận ra giá trị riêng, phát huy năng lực riêng và tìm thấy con đường phù hợp nhất với bản thân.

Ở Trường Đại học Đại Nam, các hoạt động ngoài giảng đường không chỉ là phần bổ trợ, mà là một cấu phần quan trọng của quá trình giáo dục. Thông qua học thuật, nghiên cứu, khởi nghiệp, văn hóa, nghệ thuật, thể thao, thiện nguyện và giao lưu quốc tế, sinh viên có thêm không gian để thử sức, va chạm, tự tin thể hiện mình và trưởng thành toàn diện.

709863327_1433130425508677_34291233164500679_n.jpg

 Đại học không chỉ là nơi học một nghề, mà còn là hành trình khám phá bản thân, nuôi dưỡng đam mê và trưởng thành bằng năng lực thật.

z7986783458333_205f48710600c72d08cbf0f711685186.jpg

 Nhà trường tin rằng hành trình trưởng thành của người học không chỉ diễn ra trong lớp học, mà còn được hình thành qua quá trình khám phá bản thân, nhận diện năng lực, nuôi dưỡng đam mê và lựa chọn những giá trị mà mỗi người muốn theo đuổi trong cuộc sống.

Đại học không chỉ giúp người học tìm kiếm một nghề nghiệp, mà còn giúp họ khám phá chính mình, tìm thấy đam mê, khẳng định giá trị và tự tin bước vào cuộc sống bằng năng lực thật.

Khi hiểu mình là ai, người trẻ mới biết mình nên đi đâu. Khi bản sắc được đánh thức, hành trình mới thực sự được thắp sáng.

z7986789788434_ca31c57d3b4c72a1134bd9c6b4d28724.jpg

 Năng lực thật - để người trẻ vững cuộc đời

Thế giới đang thay đổi với tốc độ chưa từng có. Nhiều ngành nghề biến mất, nhiều công việc mới xuất hiện, còn những điều học hôm nay có thể trở nên lỗi thời chỉ sau vài năm.

Trong một thế giới như vậy, thứ giúp một người đứng vững không phải là lượng kiến thức họ từng ghi nhớ, mà là khả năng học cái mới, khả năng thích nghi, sáng tạo, làm việc cùng người khác và giải quyết những vấn đề chưa từng có lời giải. Đó chính là năng lực thật.

z7986800960738_7a10e3efc1fc22b5677abfa11dc95de1.jpg

Kiến thức, kỹ năng, trải nghiệm và bản lĩnh cùng lớn lên mỗi ngày, để người học tự tin bước vào cuộc sống và thị trường lao động.

z7986800941955_1dddd3196cf513dd88b243dde0d775b4.jpg

Theo GS.TS. Nguyễn Văn Đệ - Ủy viên Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Chủ tịch Hiệp hội Bệnh viện tư nhân Việt Nam: "Chúng tôi không tìm kiếm những người chỉ có điểm số cao. Điều doanh nghiệp cần là những người có thể làm việc, có khả năng học hỏi, thích nghi với sự thay đổi và sẵn sàng giải quyết các vấn đề thực tế. Kiến thức là điều kiện cần, nhưng năng lực thực hiện công việc mới là yếu tố quyết định".

Đó cũng chính là tinh thần của giáo dục theo chuẩn đầu ra OBE mà Trường Đại học Đại Nam đang triển khai: Không chỉ quan tâm sinh viên học những gì, mà quan trọng hơn là sau khi tốt nghiệp, các em làm được gì, thích ứng ra sao và có thể tạo ra giá trị như thế nào.

614A4300.jpg

Bởi trong thời đại mà kiến thức thay đổi từng ngày, tấm bằng đại học là quan trọng nhưng chưa đủ. Điều giúp người trẻ vững vàng bước vào đời chính là năng lực thật, bản lĩnh thật và khả năng làm được việc trong môi trường thực tế.

z7978447344507_cb8df099700bc3bc51a66deb6c9856bd.jpg

Cơ sở vật chất hiện đại không chỉ tạo nên một ngôi trường đẹp, mà còn là nền tảng để mỗi sinh viên học tập, trải nghiệm và phát triển năng lực một cách toàn diện.

Đó cũng chính là cam kết của Trường Đại học Đại Nam với người học và xã hội: Bật bản sắc - để sáng hành trình. Năng lực thật - để vững cuộc đời. Không chỉ đào tạo để sinh viên có một tấm bằng, Đại Nam hướng tới đào tạo những con người hiểu mình, làm được việc, sống có giá trị và tự tin bước vào tương lai bằng năng lực thật.

Tác giả:

HTC

Đăng ký tư vấn tuyển sinh 2026

Năm 2026, Trường Đại học Đại Nam tuyển sinh 56 chương trình đào tạo thuộc các khối ngành: Sức khoẻ, Kỹ thuật - Công nghệ, Kinh tế - Kinh doanh, Khoa học Xã hội & Nhân văn và Mỹ thuật - Thiết kế.
Đăng ký ngay để nhận
Quỹ học bổng và hỗ trợ học phí lên tới 55 tỷ đồng
admissions student background
Bạn cần nhập lại thông tin này.
Bạn cần nhập lại thông tin này.
Bạn cần nhập lại thông tin này.
Bạn cần nhập lại thông tin này.
Bạn cần nhập lại thông tin này.
background image
Đăng ký ngay để nhận
Quỹ học bổng và hỗ trợ học phí lên tới 55 tỷ đồng
admissions student background