Cùng lúc làm 4 công việc, cô sinh viên Trường Đại học Đại Nam nhận ra một điều: Không có thành công nào đến từ may mắn
Trở thành Thủ khoa đầu ra ngành Ngôn ngữ Anh, được giữ lại làm giảng viên ngay sau khi tốt nghiệp và tiếp tục theo học thạc sĩ, với Phạm Thị Phương Thanh, những thành quả ấy không đến từ may mắn. Đó là kết quả của bốn năm không ngừng học hỏi, chủ động tạo cơ hội và dám bước ra khỏi vùng an toàn khi cùng lúc đảm nhận bốn công việc ngay từ khi còn là sinh viên Trường Đại học Đại Nam.
![]()
Bốn công việc gồm gia sư, trợ giảng, MC song ngữ và biên dịch, phiên dịch đã trở thành những "lớp học" đặc biệt giúp Phương Thanh trưởng thành từng ngày.
Không chờ cơ hội, tự tạo cơ hội cho mình
Ít ai biết rằng, phía sau danh hiệu Thủ khoa đầu ra ngành Ngôn ngữ Anh, có vị trí giảng viên trẻ của Trường Đại học Đại Nam là quãng thời gian gần như không có ngày nào thật sự "rảnh".
Có những ngày, Phạm Thị Phương Thanh lên giảng đường từ sáng, chiều tất bật đến lớp gia sư, tối trợ giảng, cuối tuần làm MC song ngữ hoặc nhận các dự án biên dịch, phiên dịch.
Lịch học và làm việc gần như kín đặc, nhưng cô chưa từng xem đó là áp lực. Với Thanh, mỗi công việc đều là một lớp học khác ngoài giảng đường, góp phần tạo nên hành trang để cô bước vào nghề giáo.
![]()
Phạm Thị Phương Thanh, Thủ khoa đầu ra ngành Ngôn ngữ Anh niên khóa 2021-2025, hiện là giảng viên thực hành Khoa Ngôn ngữ Anh-Trường Đại học Đại Nam.
Ngay từ khi trở thành sinh viên Trường Đại học Đại Nam, Phương Thanh không đặt mục tiêu chỉ học để đạt điểm cao. Với cô, đại học là khoảng thời gian quý giá để tích lũy trải nghiệm, khám phá năng lực bản thân và chuẩn bị cho con đường nghề nghiệp sau này.
Vì thế, bên cạnh việc duy trì thành tích học tập xuất sắc, cô chủ động tham gia nghiên cứu khoa học, hoạt động Đoàn - Hội, các chương trình học thuật của Nhà trường và không ngừng tìm kiếm cơ hội làm việc thực tế.
Công việc đầu tiên Thanh lựa chọn là gia sư, những buổi chiều vội vã di chuyển từ trường đến nhà học sinh nhanh chóng trở thành nhịp sống quen thuộc của cô. Chính những giờ đứng lớp đầu tiên ấy giúp Thanh nhận ra rằng biết một kiến thức và truyền đạt được kiến thức là hai việc hoàn toàn khác nhau. Muốn người học hiểu bài, người dạy trước hết phải biết lắng nghe, kiên nhẫn và tìm ra cách truyền đạt phù hợp.
Sau gia sư, Thanh tiếp tục đảm nhận vai trò trợ giảng, nếu công việc đầu tiên giúp cô thấu hiểu người học thì môi trường trợ giảng lại mở ra cơ hội quan sát cách một giảng viên tổ chức lớp học, quản lý thời gian, xử lý tình huống và tạo động lực cho sinh viên.
![]()
Vai trò MC song ngữ tại các sự kiện của Khoa Ngôn ngữ Anh giúp Phương Thanh vượt qua nỗi sợ sân khấu và rèn luyện sự tự tin trước đám đông.
Không dừng lại ở đó, cô còn thử sức với công việc biên dịch, phiên dịch, nơi đòi hỏi khả năng phản xạ nhanh, sử dụng tiếng Anh linh hoạt và diễn đạt chính xác trong nhiều bối cảnh khác nhau, mỗi trải nghiệm đều góp phần bồi đắp kỹ năng và bản lĩnh nghề nghiệp.
Bước ra khỏi vùng an toàn tìm cơ hội thể hiện bản thân
Trong số bốn công việc từng trải qua, vai trò MC song ngữ là thử thách khiến Thanh nhớ nhất.
Năm hai đại học, cô được Khoa Ngôn ngữ Anh tin tưởng giao dẫn chương trình Sparkling Xmas 2022 bằng cả tiếng Việt và tiếng Anh trước đông đảo giảng viên, sinh viên. Những ngày trước sự kiện, Thanh gần như mang theo kịch bản bên mình mọi lúc để luyện phát âm, ngữ điệu và cách dẫn. Thế nhưng, chỉ ít phút trước khi bước lên sân khấu, cô vẫn không giấu được sự hồi hộp.
![]()
Từ một sinh viên ngồi dưới giảng đường, Phương Thanh nay trở thành người trực tiếp giảng dạy các học phần kỹ năng tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Đại Nam.
"Tôi từng rất ngại thể hiện bản thân vì sợ sai và sợ bị đánh giá, nhưng chính những lần được thầy cô trao cơ hội đã giúp tôi nhận ra rằng chỉ khi dám bước ra khỏi vùng an toàn, mình mới biết bản thân có thể làm được nhiều hơn mình nghĩ", Thanh chia sẻ.
Sau chương trình hôm ấy, điều cô nhận được không chỉ là những tràng pháo tay mà còn là sự tự tin để vượt qua nỗi sợ của chính mình. Từ một nữ sinh còn e dè trước đám đông, Thanh dần trở nên bản lĩnh hơn trong giao tiếp, thuyết trình và làm việc với nhiều đối tượng khác nhau.
![]()
Nhìn lại hành trình ấy, Thanh nhận ra bốn công việc mình từng trải qua không tồn tại riêng rẽ mà giống như những mắt xích nối tiếp nhau. Gia sư giúp cô học cách lắng nghe người học; trợ giảng giúp cô hiểu cách tổ chức một lớp học; MC song ngữ rèn bản lĩnh sân khấu; còn biên dịch, phiên dịch giúp cô nâng cao khả năng sử dụng ngoại ngữ trong môi trường thực tế. Tất cả đều âm thầm chuẩn bị cho công việc mà cô lựa chọn sau này.
Từ người học trở thành người dạy
Bốn năm đại học khép lại bằng những kết quả xứng đáng, khi Phạm Thị Phương Thanh trở thành Thủ khoa đầu ra ngành Ngôn ngữ Anh niên khóa 2021-2025, nhiều học kỳ đạt học bổng xuất sắc, tích cực tham gia nghiên cứu khoa học, hoạt động Đoàn - Hội và giữ vai trò Chủ nhiệm Câu lạc bộ Tiếng Anh DEC.
![]()
Đối với Phương Thanh, mỗi trải nghiệm thời sinh viên đều góp phần tạo nên nền tảng chuyên môn và bản lĩnh của một giảng viên trẻ.
Ngay sau khi tốt nghiệp, cô được Khoa Ngôn ngữ Anh Trường Đại học Đại Nam giữ lại công tác với vai trò giảng viên thực hành, đồng thời tiếp tục theo học chương trình Thạc sĩ ngành Lý luận và Phương pháp giảng dạy Bộ môn Tiếng Anh tại Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội.
Đứng trên bục giảng hôm nay, Thanh càng thấm thía giá trị của những trải nghiệm thời sinh viên. Những ngày làm gia sư giúp cô hiểu tâm lý người học; quãng thời gian trợ giảng mang đến sự tự tin khi đứng lớp; kinh nghiệm làm MC giúp cô bình tĩnh trước đám đông; còn công việc biên dịch, phiên dịch giúp cô sử dụng ngoại ngữ linh hoạt trong giảng dạy. Mỗi trải nghiệm đều trở thành một phần năng lực của người giảng viên trẻ.
![]()
Hành trình của Phạm Thị Phương Thanh là minh chứng rằng thành công không đến từ may mắn, mà được xây dựng bằng sự chủ động, bền bỉ và tinh thần không ngừng học hỏi.
Nhìn lại chặng đường đã qua, Phạm Thị Phương Thanh không cho rằng mình thành công nhờ may mắn. Điều đưa cô từ một nữ sinh còn nhiều bỡ ngỡ trở thành thủ khoa đầu ra rồi tiếp tục đứng trên bục giảng của chính ngôi trường mình từng theo học là những lựa chọn rất bình dị nhưng được lặp lại mỗi ngày: chăm chỉ hơn một chút, chủ động hơn một chút và không ngại bắt đầu từ những công việc nhỏ nhất. Với cô, cơ hội chưa bao giờ là điều để chờ đợi, mà là điều mỗi người có thể tự tạo ra bằng sự nỗ lực bền bỉ và lòng dũng cảm.
BTT